놀이치료
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작성자 최고관리자
작성일 25-06-26 23:57
작성일 25-06-26 23:57
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어른은 언어로 자신의 모든 것을 표현할 수 있지만 아이들에게는 놀이가 바로 언어입니다. 전문적인 훈련을 받은 치료자와 아동간의 지지적이고 상호협력적인 관계 속에서 놀이가 가지고 있는 치료적인 힘을 활용하여 아이들이 현재 힘들어하고 있는 문제를 해결해 나가는 과정이 놀이치료라고 할 수 있습니다.
아이들은 자발적인 놀이를 통해서 편안함을 느끼고 언어로는 표현하기 어려운 자기의 경험, 정서, 욕구, 바램 등을 드러냅니다. 이와 같은 정서적 체험을 통해 아동의 억압된 감정이 해소되고 갈등에 대한 통찰이 이루어지면서 아동 자신이 이미 가지고 있는 고유한 성장의 힘이 치료의 힘을 발휘하기 시작합니다.
대상
- 위축되고 자신감이 없는 아동
- 주의가 산만하고 공격적 성향을 가진 아동
- 매사에 의욕이 없고 우울하거나 불안한 아동
- 친구관계가 어렵고 사회성이 부족한 아동
- 충동적, 공격성, 거짓말, 도벽, 반항 등의 행동문제를 보이는 아동, 청소년
- 교육기관이나 학교 생활에 적응이 안되는 아동
- 눈을 깜빡이거나 몸을 불수의적으로 움직이는 틱증상이 있는 아동
- 야뇨증과 유분증이 있는 아동(대소변을 지리거나 묻히는 행동)
- 부모자녀관계에 어려움이 많고 계속 부딪치는 경우
- 자폐성향이 있는 경우
- 지능이 지체되고 발달이 지연된 경우
- 말을 더듬는 아동
- 지나치게 고집이 세고 떼를 많이 부리며 짜증이 많은 아동
- 분리불안이 있는 아동(엄마와 떨어지지 못하는 아동)
- 스트레스성 신체증상을 보이는 아동
효과
- 긍정적인 자존감 형성
- 자발적인 감정 표현
- 자기주체성과 책임감의 향상
- 자기조절감 경험 및 조절 능력 발달
- 자신의 부정적인 감정 수용
- 건강한 애착관계 형성
- 발달이 촉진되어 전반적인 기능 향상